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物 理 教 育 通 信 第９０号
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夏季大会の報告
ＹＰＣ（横浜物理サークル）によるデモンストレーション及び実践報告 7
奇跡の卵乗り 鈴木健夫 8
空き缶を使った気柱共鳴 喜多誠 9
ファインマンの逆スプリンクラー間題 右近修治 10
光ファイバー結束線の作成 水野勇 13
「簡易加速度計」を利用したｖ一ｔグラフの直感的理解 井上信夫 15
蛍石からの蛍光・燐光の実験と鏡を用いた意外性のある工作・実験
岩波栄一 18
ＣＤが作る虹の原理と虹ブロジェクター 山本明利 19
真空中の逆さコッブとサイフォン 山本明利 23
実践報告及び課題提起−授業の組み立てを考える
小学校における理科の現状と実践報告 石井恭子 27
現在の中学生の現状と創価中学校理科の取り組み 片桐泉 36
実践報告を基にした討論−グループ討論報告
グルーブ１ 石井登志夫 42
グループ２ 井上信夫 43
グルーブ３ 千野司 45
ポスターセッションＰａｒｔ１
２物体の衝突？！驚くべき小学校の力学 鈴木亨 47
光の流れによって電流を模擬する電流計 鎌田正裕他 53
"Physics by Inquiry"を活用した
教材を作成するにあたって日本の撫斗書の現状分析 結城千代子 55
"Physics by Inquiry"に基づいた教材試案 田中幸 61
単位を付けた計算について 根本和昭 68
「力と運勤」のテキストを自作してみました 岩間徹 72
ポスターセッションＰａｒｔ２
オカルト・非合理に対する啓蒙教育 西尾信一 77
作業班報告「高校での磁場の表示はひとつに」を支持して 兵頭俊夫 83
目の働きを中心にした光とレンズの授業展開の研究 湯口秀敏 86
パソコン利用による意欲を引き出す授業の工夫 若菜英幸 88
実験工作 − スターリングエンジン ＹＰＣ喜多誠 93
ポスターセツションＰａｒｔ３
島津実験工房「エジソン倶楽部」の活動 赤生一博 95
「撃力観察装置ブラバネくん」を報告して 石井登志夫 97
閉管内の気柱の振動モデル説明器 戸田一郎 98
ピースピの授業への活用 馬目秀夫 100
Learning Meyhod "Investigation in Physics World" 金城啓一 106
プレゼンテーションーカリキユラムの検討
今後の初等中等教育に向けて 兵頭俊夫 115
ブレゼンテーションを基にした討論
グループ討論報告１ 鈴木亨 118
２ 西尾信一 120
３ 宮崎幸一 122
全体報告 石崎喜治 124
夏期研究大会決算報告 鈴木亨 128
「ＡＰＥＪ１９９７夏期大会」事務局より 井上賢 129
投稿
１９９６年第２７回国際物理オリンピック（ノルウェーオスロ）翻訳・笠潤平 131
ニュートリノの検出 菊池文誠 138
「重さ」とは，質量のことである。 勝木渥 141
特別寄稿
オーストラリアにおける理科教育改革の麗念と
実際についての考察 高橋哲郎 142
声明
教育上の例外措置「飛ぴ入学」についての声明 霜田光一 157
手紙
韓長明先生からのお礼の手紙 坂田正司 158
図書紹介
私の【理科の部屋】活用法 喜多誠 160
お知らせ
物理・化学教育の日英会議 161
ドイツで行なわれる国際会議 163