通信130号 目次
| No.130 2007.11 | ||
| 2007夏季大会報告 | 右近修治 | 3 |
| 大会報告 | ||
| 物理における考察する力と教科書との関係 | 影森徹 | 7 |
| 必修２単位物理への道 | 鈴木亨 | 13 |
| 07年度大学入試センター試験物理Ⅰの不適切問題 | 杉本憲広 飯田洋治 |
15 |
| 凸レンズを通してみているもの | 高木雅信 | 21 |
| ”サイエンスリテラシー”の社会浸透を | 山口喜七郎 | 25 |
| 楽しい実験と授業ノートの紹介 | 大西ハルカ | 29 |
| グループ討論Ⅰ | 加藤義道 | 39 |
| グループ討論Ⅱ | 右近修治 | 43 |
| 核融合科学研究所訪問記 | 岸澤眞一 | 57 |
| 投稿 | ||
| 西尾先生の指摘する湯飲み問題について | 川内正 | 60 |
| 物理チャレンジ2007に参加した生徒より | 長谷川大和 | 63 |
| 私自身が本当に良く分かっているのだろうか？ | 岸洋介 | 65 |
| 生徒実験を定期テストに出すと・・・ | 小沢啓 | 67 |
| 低線量放射線のリスク | 西尾信一 | 71 |
| 放射線影響研究所研修報告 | 石井登志夫 | 75 |
| 小学校「理科支援員」体験記 | 鈴木亨 | 78 |
| 翻訳紹介 | ||
| 力学における学生の考えと問題を解く力 | リリアン・マグデルモット 笠潤平訳 |
80 |
| 図書紹介 | ||
| 見て体験して物理がわかる実験ガイド－演示実験・生徒実験集－ | 石崎喜治 | 93 |
| お知らせ | ||
| 物理教育研究会（APEJ）入会のご案内 | 94 | |
| 入会申込書 | 95 | |
| 物理教育通信投稿方法 | 96 | |