通信122号紹介

通信122号　目次

分　類	表　　　題		投稿者	ページ
夏期大会報告	2005年度夏期大会報告		岸澤真一	4
	大会会計報告			6
	ワークショップ１「授業展開」	「学習課題による力学授業」を報告して	石井登志夫	7
		演示実験を軸にした運動量の授業	小澤啓	10
		理科総合「エネルギー」実践報告	右近修治	14
		「授業展開」討議記録	杉山浩一郎	17
	ワークショップ２「カリキュラム」	小学校の物理分野カリキュラム案	井田哲夫	26
	ワークショップ２「カリキュラム」	「カリキュラム」討議記録	山根津貴子	34
	ワークショップ３「教材開発」	実験ビデオの撮影・編集・DVD化	井上健	37
		物理の授業でパワーポイントを活用する	水上慶文	41
		「教材開発」討議記録	山田達之輔	45
	ワークショップ４「探究活動」	授業での探求活動の実践報告	影森徹	49
		理数科における探究的な活動への取り組み	岸澤真一	56
		「探究活動」討議記録	村田律子	61
	ワークショップ５「教師教育」	大学院における物理教員養成の新しい試み	新田英雄西慶吾金城啓一川角博	65
	ワークショップ５「教師教育」	「教師教育」討議記録	長谷川智子小林眞理子	68
	物理補習授業について		湯口秀敏	73
	物理Ⅰ「生活と電気」単元を教えてみて		小野啓一	79
	センサーを使った実験の設計と実施		山田達之輔	83
	動画付き実験集の作成		石崎喜治	94
	シンガポールの教育事情とそこで利用される製品の紹介		相田文	107
投稿	イギリス－Aレベル物理の科目設定基準（上）		笠潤平	113
	なぜ生徒にグラフをプロットすることを求めるのだろうか？		笠潤平	122
	シンガポール　学校訪問・授業見学記		山崎敏昭谷口和成北野功治	127
資料紹介	フロンティア		信濃毎日新聞より	135
資料紹介	磁石で拡大する		喜多誠	138
追悼矢野淳滋先生	矢野淳滋先生と国際会議		笠耐	147
	追悼　矢野淳滋先生		真鍋和朗	148
	一度書いてみたかったこと		矢野淳滋	149