通信105号　目次


本年度夏期大会案内 　 2
研究会の報告（2001年6月2日土曜日） 6
8色のLEDを用いたプランタ定数の測定実験 根本和昭 7
シリンダーと連動する気体分子運動CG 今井泉 10
Investigationのワークシートを使った授業の実践報告 石井恭子 16
紙風船はなぜつぶれないか 増子寛 20
AS物理を生徒と読んで 岸沢真一 24
新しい中学の教科書 鈴木亨 28
面白い入試問題をめぐって 小野啓一　井上賢　鈴木亨　広井禎 30
善猿と悪猿の生存競争 吉澤純夫 32
ジターリングの教材化 青木克祉 36
投稿
箔検電気の不思議な振る舞い 岸沢真一 40
困ったときはCに 広井禎 42
提言　紙は裏も使おう 島崎勇治 46
ガリレオ、ニュートン、アインシュタイン 瀧上豊 48
お知らせ
日英物理教育ワークショップの準備状況 湯口秀敏 57
日英物理教育ワークショップ 笠耐 58
講演会「英国物理学会の高校新カリキュラムAdvancing　Physicsはどのように作られたか」 　 69
ブリティッシュ・カウンシル講演会「情報化社会における算数・数学・科学教育〜英国の経験〜」 　 70
ブリティッシュ・カウンシル英国科学公開授業：アドバンシング物理 　 72
第6回教料理科関連学会協議会シンポジウムのお知らせ 　 73
公開講演会「21世紀の先端技術」 　 74
国際放射線シンポジウム 　 75
劇紹介
「コペンハーゲン」 鈴木亨 76
本の紹介
「『循環型社会』を問う　生命・技術・経済」 島崎勇治 77
投稿方法 　 84
バックナンバーの購入方法 　 84
物理教育研究会入会のご案内85